幼儿园大班看图说话需要学吗？

小怪兽112

学而思大班看图说话感觉学完了讲的也一般般。

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dawei

没多大意思就是途了学而思的名声

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╰☆╮麦子

要引导方法的吧

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belinda_82

大班就要开始练习了，但是走不走机构无所谓，机构只是省心之举而已，最好拿绘本自己练

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小怪兽112

belinda_82 发表于 2020-10-20 14:35
大班就要开始练习了，但是走不走机构无所谓，机构只是省心之举而已，最好拿绘本自己练

怎么拿绘本自己练习呢，就是照着讲故事吗？关键机构会教一些套路怎么描写景色，怎么描写人物，用一些成语，回家自己讲还是只是简单的描述事件经过就完了我家只会描素逻辑，我家本来就不爱说话说话简略行，就是别人问什么问题尽量用一两个字回答的那种孩子

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MyArya

故事要知道怎么讲完整，还得讲的生动。机构大部分作用在于引导讲故事的大方向，但要有表现力，还得靠平时大量的积累…（精准的动词，丰富的形容词，合理的关键词，多样的表现形式，自己的看法等等）
觉得哪方面弱，平时阅读看图时，多引导这方面。问题逐个击破，应该就上一个台阶了

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belinda_82

其实会说给简单的句子润色，比如说问这是什么，娃说“这是树”，然后问时间、地点、外观等等，引导娃说出来一句润色后的句子，“春天的公园里，一棵小树正在慢慢的突出新芽，一片欣欣向荣的景象。”然后顺便可以教一下“欣欣向荣”的成语。有时候可以讲ABB的词，有时候是ABAB的词，其实就是引导和慢慢累积的过程。

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小怪兽112

belinda_82 发表于 2020-10-21 10:16
其实会说给简单的句子润色，比如说问这是什么，娃说“这是树”，然后问时间、地点、外观等等，引导娃说出来一句润色后的句子，“春天的公园里，一棵小树正在慢慢的突出新芽，一片欣欣向荣的景象。”然后顺便可以教一下“欣欣向荣”的成语。有时候可以讲ABB的词，有时候是ABAB的词，其实就是引导和慢慢累积的过程。

这么看机构还是有用的她教的词语比较多

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